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有时候，何雨柱会去冉秋叶家，陪冉老师的父母，下下棋，聊聊天，顺便露上一手，做一桌丰盛的饭菜，把两位老人家哄得眉开眼笑，一个劲儿地夸女儿有眼光。
这天，又是一个周末。
何雨柱照例来到了冉家。
可他发现，今天的冉秋叶，情绪似乎有些不对劲。
她虽然依旧对他笑脸相迎，但眉宇间，却锁着一抹淡淡的愁绪，吃饭的时候，也有些心不在焉，好几次都拿着筷子发呆。
吃完饭，何雨柱主动包揽了洗碗的活。
等他从厨房出来，看到冉秋葉正一个人坐在客厅的沙发上，看着窗外，轻轻地叹着气。
何雨柱走过去，在她身边坐下，轻轻握住了她的手。
“怎么了？从今天一进门，就看你心事重重的。在学校遇到什么烦心事了？”
冉秋叶的手微微一颤，她转过头，看着何雨柱关切的眼神，心里一暖。
她犹豫了一下，还是决定把心里的烦恼，说给这个可以依靠的男人听。
“也不是什么大事……”她轻声说道，“就是为了我班上的一个学生。”
“嗯？哪个学生？说来听听。”
冉秋葉整理了一下思绪，缓缓地，讲述了起来。
她班上，有一个叫“小虎”的男孩。
小虎的家庭条件，非常困难。
他父亲在他很小的时候，就因公去世了，母亲一个人，在街道工厂里，做点零活，拉扯他和他妹妹长大，日子过得非常艰难。
因为家里穷，小虎穿的衣服，总是带着补丁，脚上的鞋，也总是破破烂烂的。
在学校里，他因此，成了不少调皮捣蛋的同学，欺负和嘲笑的对象。
他们会抢他的文具，会给他起各种难听的外号，比如“小乞丐”“破烂王”。
久而久之，小虎的性格，就变得越来越孤僻，越来越自卑。
他上课不敢回答问题，下课也不跟同学玩，总是一个人，默默地坐在角落里，像一只受了伤的小兽。
成绩，也因此一落千丈。
“我看着他那个样子，心里就特别难受。”冉秋叶的眼圈，有些泛红。
“他其实是个很聪明的孩子，也很懂事。他妈妈跟我说，他每天放学回家，都会帮着做家务，照顾妹妹。可是在学校里，他却要承受那么多不该他承受的恶意。”
“我找那些欺负他的同学，谈过好几次话，也批评教育过他们。可是，没什么用。他们当着我的面，答应得好好的，一转头，就又变本加厉。”
“我也试着，想多关心小虎，让他开朗一点。我给他买新文具，给他辅导功课。可他，好像已经把自己封闭起来了，对我，也总是充满了戒备和疏离。”
冉秋叶的语气里，充满了深深的无力感。
“我不知道该怎么办了。物质上的帮助，是有限的。真正能伤害他的，是那些同学的孤立和歧视。我作为一个老师，却好像没办法，真正地保护好我的学生……”
她说着，声音里带上了一丝哽咽。
这是一个善良
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